Comment comprendre les transformations que connait aujourd’hui l’animation ? Quels en sont les enjeux pour les structures, pour celles et ceux qui sont, au quotidien, au contact des publics ? En mettant à disposition des travaux d’historiens, de sociologues, de chercheurs en sciences de l’éducation et en sciences politiques, ce livre éclaire le rôle social de l’animation moderne et l’inscrit dans les débats de société actuels. Sont ainsi abordés les différentes formes d’éducation et d’engagement, l’articulation entre militantisme et professionnalisme, ou encore le rôle que joue la socialisation par les loisirs, notamment sur la construction du genre.

Ce livre s’adresse aux animateurs, aux travailleurs sociaux, aux professeurs des écoles, aux élus, aux chercheurs et à tous ceux qui s’intéressent à l’action éducative et sociale. Il a pour ambition d’apporter des clés de compréhension aux professionnel(le)s de l’animation qui affrontent, au quotidien, des questions aussi sensibles que méconnues

Cet ouvrage collectif rassemble les contributions de Sylvain Bordiec, Frédéric Chateigner, Bertrand Geay, Marjorie Glas, Elisa Herman, Florence Lhaddadène, Laura Lee Downs, Jean-Paul Martin, Thibaut Menoux, Alexia Morvan, Vanessa Pinto et Maud Simonet.

Il a été coordonné par Jérôme Camus, maître de conférences à l'université de Tours, CITERESCoST, et Francis Lebon, maître de conférences à l'université Paris Est Créteil, LIRTES.

Gérard Mauger en a rédigé la postface.